春山之上，
每一株花草都是動(dòng)態(tài)的，
同一片草地上，
四季的景觀也會(huì)不同。
九原區(qū)第二幼兒園別具一格的自然環(huán)境，
是孩子們最方便的美育觀察資源。
春的消息
春來了……
帶著芳草的清香，
帶著鳥兒的歌聲，
帶著一樹桃花，一樹浪漫，
來到了孩子們的身邊。
覓·春光——尋春篇
畫·春色——繪畫篇
……
我“繪”春山，等你來鑒
春暖花開，山青水綠
春意盎然，山景正濃，
孩子們把所有的美景都揉進(jìn)畫里，
一并贈(zèng)予你。
萬物生長，不負(fù)春光
一封·春山來信
享·春生 ——情感篇
奇妙的大自然，
是孩子們學(xué)習(xí)的天然課堂，
是孩子們成長的快樂園地。
孩子們在與大自然的接觸中
感受和體驗(yàn)了春日不一樣的美！
春花、春風(fēng)
春雨、春雷
詩人的筆下洋溢著旺盛的生命力
孩子們也在飛花令中感受詩意
感受春天的美好
孩子們還在繼續(xù)尋找春天的美
美在孩子們的眼睛里
在每一時(shí)
每一分
每一刻里
